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积极探索“两学一做”学习教育 落实“2+6”机制

时间:2017-08-11 09:55:00   来源:滨海时报   作者:刘芸   责任编辑:秋云

  时报记者 刘芸 汉沽街后坨里社区党委准确把握精神实质,科学谋划抓好落实,积极探索“两学一做”学习教育新思路新途径。在社区党委层面创新“两个做法”,在支部层面落实“六条举措”,以“2+6”为依托,加强基层党组织建设,把党的全部工作和战斗力凝聚力体现在基层,推动党支部规范化建设向常态化、制度化、全覆盖的方向深化拓展。

  社区党委“主动做、带头干”

  社区党委把“两学一做”学习教育作为重要引领任务,党委书记承担好第一责任人责任,带好班子,管好党员,带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。坚持以上率下,党委成员带头学、亲自做,走在前、做在先。党委班子坚持学习制度,深入联系点指导学习教育工作,带头讲党课,带动党支部、党小组和全体党员搞好学习教育。层层示范、层层带动,推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展。

  发挥“三基”建设支撑作用

  创新社区党建新做法新举措,坚持问题导向,强化工作措施,找准工作着力点和结合点,发挥“三基”(基层、基础、基本)建设对中心工作的支撑作用,丰富基层活动,做优工作品牌;夯实基础工作,实施精准管理;提高基本能力,保障执行效率,努力在结合、渗透、贯穿上下功夫,推动基层党建工作提档升级,形成社区基层党建新机制。以党支部为基本单位,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,抓实基层支部,坚持融入日常、抓在经常,长期坚持、形成常态,推动党的一切工作落实到基层支部。

  “六条举措”构建基层党建阵地

  开展党员“十大服务岗”活动。针对群众需求,社区设立了文明新风、宣传教育、文体娱乐、扶弱济困、便民利民、就业指导、治安维稳、环境保洁、健身医疗、公益活动等“十大服务岗”,社区党员可结合自身情况自愿选择其中的1-2个岗位,实施针对性服务,“做文明人、办文明事”成为社区党员的行为自觉。

  设立党员先锋档案。对表现突出的党员设立先锋档案,开展党员闪光点评议活动,党员的闪光点充分体现在维护大局、爱岗敬业、奉献社会、服务群众、维护稳定等方面。通过肯定、鼓励,激发党员创先争优热情,带动各方面工作全面提升。

  实施党员精准管。推进党员管理从“粗放管理”向“从严从实”转变,针对社区党员涉及领域广、管理难度大的问题,将党员分门别类划分为七组,对应七种方式进行精准管理,有效提升了社区党员精准化、规范化、科学化管理水平,即有职党员岗位式管理、无职党员精细化管理、流动党员动态式管理、老党员关怀式管理、困难党员帮扶式管理、优秀党员示范式管理、问题党员谈话式管理,打造社区党员示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台。

  打造党员教育阵地。以社区服务站“六园一堂”为载体,打造党建宣传教育阵地,深化各活动室主题宣传教育功能,充分宣传展示“两学一做”学习教育成果。通过活动和创建优秀品牌,解决党内生活简单化、形式化等问题,并将活动过程作为推动党建工作持续创新的过程,实现了党员思想教育方式的不断创新,使党建工作的内容更加具体化,既扩大了党建工作的覆盖面,又提高了党建工作的社会影响力。

  推行“互联网+党建”做法。把新媒体作为开展学习教育的平台和载体,把线下教育动员与线上线下交流结合起来,把“面对面”与“键对键”结合起来,增强感染力、凝聚力。建立视频辅导课件库。把学习材料及时转发到社区微党校、党员微信群。充分利用“微党校”“修身堂”等载体和平台,通过主题培训、邀请讲学、视频体验、知识竞赛等方式,深化学习教育。开通社区微信公众号,宣传社区党建活动情况。通过新媒体的广泛使用,促进打牢“学”和“做”的基础,使“两学一做”真正融入日常、抓在经常。

  制定《党支部学习活动年度安排表》。以《党支部学习活动年度安排表》为抓手,推动党支部规范化建设向常态化、制度化、全覆盖的方向深化拓展。把“三会一课”以及对党支部工作的各种要求细化为年度工作计划和月度安排,浓缩在一张表上。按表施工,凭表考核。使支部工作实起来、动起来,通过推进规范化建设让党支部真正成为教育党员的学校。

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